生命尊重
2年生は,「ぼく わたしのたんじょう」というテーマで生命尊重について学習しました。
F養護教諭と担任のO教諭とで協力して指導しました。
胎児や誕生後の成長を,具体的な数値や図などを活用しながらわかりやすく考えさせていました。また,おもりを抱いて,妊婦の疑似体験をしました。これまでまわりの人々に支えられて成長できたことに気付き,家族に手紙を書いていました。
さて,赤ちゃんがおなかの中で指しゃぶりをするのはなぜでしょう?
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2年生は,「ぼく わたしのたんじょう」というテーマで生命尊重について学習しました。
F養護教諭と担任のO教諭とで協力して指導しました。
胎児や誕生後の成長を,具体的な数値や図などを活用しながらわかりやすく考えさせていました。また,おもりを抱いて,妊婦の疑似体験をしました。これまでまわりの人々に支えられて成長できたことに気付き,家族に手紙を書いていました。
さて,赤ちゃんがおなかの中で指しゃぶりをするのはなぜでしょう?
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